{"id":90,"date":"2016-12-22T16:11:00","date_gmt":"2016-12-22T15:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/hakenasvalley.se\/?p=90"},"modified":"2023-08-22T13:28:33","modified_gmt":"2023-08-22T11:28:33","slug":"de-bygger-broar-mellan-skola-och-naringsliv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hakenasvalley.se\/?p=90","title":{"rendered":"De bygger broar mellan skola och n\u00e4ringsliv"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Praktikanterna Cornelia och Alexander har byggt en webbplattform d\u00e4r f\u00f6retag kan l\u00e4gga upp projekt som de vill att gymnasielever ska ta sig an. Syftet \u00e4r att g\u00f6ra det enklare f\u00f6r skolan och n\u00e4ringslivet att samarbeta och ge skolelever verklighetsbaserade uppgifter att arbeta med. Webbplattformen togs fram p\u00e5 uppdrag av Hogia inom ramen f\u00f6r praktikprogrammet Teknikspr\u00e5nget. Den ska b\u00f6rja anv\u00e4ndas redan till v\u00e5ren av N\u00f6sn\u00e4sgymnasiet i Stenungsund.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Hogia Learn \u00e4r en webbaserad plattform d\u00e4r f\u00f6retag kan publicera projektuppdrag som l\u00e4rare kan ge till sina elever n\u00e4r det passar in i l\u00e4roplanen. Plattformen kan sen anv\u00e4ndas f\u00f6r projektuppf\u00f6ljning och slutleverans. Hogia Learn har utvecklats av praktikanterna Cornelia Hallberg och Alexander Solberg som tillbringade fyra m\u00e5naders praktik hos Hogia inom ramen f\u00f6r Teknikspr\u00e5nget.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Innan jag kom till Hogia hade jag lite kunskap om vad man g\u00f6r p\u00e5 ett IT-f\u00f6retag, s\u00e5 det har varit otroligt l\u00e4rorikt p\u00e5 m\u00e5nga s\u00e4tt. Nu vet jag hur det \u00e4r att arbeta med programutveckling vilket jag kommer att ha nytta av under mina fortsatta studier inom teknik och IT, s\u00e4ger Cornelia Hallberg.<\/p>\n\n\n\n<p>Hogia Learn har utvecklats enligt Hogias utvecklingsprocesser som i stort baseras p\u00e5 scrum, en metodik som delar in arbetet i faser med t\u00e4ta tester och utv\u00e4rderingar. Yvonne Flink, testledare p\u00e5 Hogia, har varit handledare f\u00f6r de b\u00e5da praktikanterna och har lett utvecklingsarbetet.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Det har varit viktigt f\u00f6r oss att l\u00e5ta dem arbeta i verkliga utvecklingsprocesser s\u00e5 att de f\u00e5r en korrekt bild av hur det \u00e4r att utveckla program. Samtidigt har vi f\u00e5tt v\u00e4rdefulla insikter fr\u00e5n dem. Hogia Learn kommer b\u00e5de elever och f\u00f6retag att ha gl\u00e4dje av, menar Yvonne Flink.<\/p>\n\n\n\n<p>Jan-Eric Sundgren \u00e4r ordf\u00f6rande f\u00f6r Teknikspr\u00e5nget och har varit en av drivkrafterna bakom initiativet sedan starten 2012.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2013 Syftet med Teknikspr\u00e5nget \u00e4r att intressera ungdomar att utbilda sig inom teknik genom att ge dem en chans att praktisera som ingenj\u00f6rer. Allt f\u00f6r m\u00e5nga som har gett sig in p\u00e5 en ingenj\u00f6rsutbildning hoppar av studierna utan att ta examen. De k\u00e4nner att studierna \u00e4r tuffa och inser inte vilka positiva m\u00f6jligheter som finns om de v\u00e4l fullf\u00f6ljer sin utbildning. De som har varit Teknikspr\u00e5ngare har en mindre avhoppsfrekvens, eftersom de vet vad som v\u00e4ntar, avslutar Jan-Eric Sundgren.<\/p>\n\n\n\n<p>Id\u00e9n till Hogia Learn utvecklades av Barbro Lien R\u00f6nn p\u00e5 Hogia Talent Management, som har mer \u00e4n 15 \u00e5rs erfarenhet av att arbeta med skolor kring fr\u00e5gor som ber\u00f6r ungdomar och IT. Hogia Learn kommer att b\u00f6rja anv\u00e4ndas fr\u00e5n och med v\u00e5rterminen 2017 av l\u00e4rare p\u00e5 N\u00f6sn\u00e4sgymnasiet i Stenungsund. I det f\u00f6rsta skedet \u00e4r Hogia det enda f\u00f6retaget som kommer att delta, men det finns planer p\u00e5 att g\u00f6ra plattformen tillg\u00e4nglig f\u00f6r fler f\u00f6retag.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Vad \u00e4r Teknikspr\u00e5nget?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ett praktikprogram d\u00e4r Sveriges arbetsgivare tillsammans med regeringen, satsar f\u00f6r att s\u00e4kra den framtida kompetensf\u00f6rs\u00f6rjningen genom att locka fler ungdomar till h\u00f6gre tekniska utbildningar. Det \u00e4r ett initiativ som startades 2012 av IVA Kungliga Ingenj\u00f6rsvetenskapsakademin. I dag medverkar 230 f\u00f6retag och erbjuder praktikplats p\u00e5 \u00f6ver 100 orter i Sverige. Teknikspr\u00e5nget \u00e4r \u00f6ppet f\u00f6r alla som \u00e4r under 21 \u00e5r och som \u00e4r beh\u00f6riga att s\u00f6ka en ingenj\u00f6rsutbildning. Hittills har 2 700 studenter genomf\u00f6rt praktik, varav 80 procent har g\u00e5tt vidare till ingenj\u00f6rsstudier. 50 procent av dem som har slutf\u00f6rt sin praktik \u00e4r tjejer. L\u00e4s mer p\u00e5&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.teknikspranget.se\/\">www.teknikspranget.se<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Hogia har varit med i Teknikspr\u00e5nget sedan 2014 och har hittills tagit emot tio praktikanter. Nio av dem har valt att vidareutbilda sig inom teknik.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Relaterade l\u00e4nkar<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/teknikspranget.se\/\">L\u00e4s mer om Teknikspr\u00e5nget<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Praktikanterna Cornelia och Alexander har byggt en webbplattform d\u00e4r f\u00f6retag kan l\u00e4gga upp projekt som de vill att gymnasielever ska ta sig an. Syftet \u00e4r att g\u00f6ra det enklare f\u00f6r skolan och n\u00e4ringslivet att samarbeta och ge skolelever verklighetsbaserade uppgifter att arbeta med. Webbplattformen togs fram p\u00e5 uppdrag av Hogia inom ramen f\u00f6r praktikprogrammet Teknikspr\u00e5nget. &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/hakenasvalley.se\/?p=90\" class=\"more-link\">L\u00e4s mer<span class=\"screen-reader-text\"> \u201dDe bygger broar mellan skola och n\u00e4ringsliv\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":91,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[11,9],"class_list":["post-90","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-utbildning","tag-hogia","tag-nosnas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/90","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=90"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":123,"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/90\/revisions\/123"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/91"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=90"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=90"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hakenasvalley.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=90"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}